RESPONS MITIGASI MAHASISWA TINGKAT SARJANA MENGHADAPI PANDEMI COVID-19 PADA MASA PEMBERLAKUAN PEMBATASAN KEGIATAN MASYARAKAT (PPKM)

Refsiela Dwiharki, Argam Lutfansa, Dhea Dwi Aghata Iswari, Fadhil Sanjaya, Romanna Romanna

Abstract


ABSTRAK

Peningkatan angka penyebaran COVID-19 memaksa Pemerintah Indonesia untuk mengambil kebijaksanaan PPKM (Pemberlakuan Pembatasan Kegiatan Masyarakat). Kebijakan tersebut memberikan dampak kepada mahasiswa dalam proses perkuliahan. Mahasiswa menyikapi fakta kebijakan tersebut dengan merespons perkuliahan secara online. Penelitian ini mempunyai tujuan untuk menemukan respons mahasiswa terhadap sistem perkuliahan selama pandemi COVID-19. Sebanyak 110 mahasiswa tingkat sarjana Universitas Sahid Jakarta (USAHID) dipilih secara purposive sampling untuk mewakili populasi mahasiswa tingkat sarjana. Keterlibatan atribut yang mewakili respons mahasiswa adalah: (1) kesadaran, (2) sikap, dan (3) tindakan mahasiswa terhadap kebijakan PPKM. Pengumpulan data primer menggunakan kuesioner yang memanfaatkan google form sebagai alat survei responden. Pencapaian tujuan menggunakan metode skala likert yang memberikan hasil dari jawaban responden. Pengolahan data menggunakan perhitungan skala likert yang menghasilkan model matematis dari model konseptual yang dibangun. Hasil penelitian menemukan bahwa respons mahasiswa terhadap kebijakan PPKM direspons secara positif oleh mahasiswa sebagai sikap adaptive. Atribut kesadaran mendominasi respons mahasiswa terhadap kebijakan PPKM yang diikuti oleh sikap dan tindakan mahasiswa yang mampu menyesuaikan pola pembelajaran baru yaitu perkuliahan yang dilakukan secara daring.

Kata Kunci: Covid-19, Kesadaran, Skala Likert, Sikap, Tindakan


ABSTRACT

The increase of Covid-19 spreads has forced the Indonesian government to implement the PPKM (Enforcement of Restrictions on Community Activities) policy. These policy affect every students study process. Students responding to these policy by doing online lectures. This study aimed to find out students responses to the online lecture system during the Covid-19 pandemic. A total of 110 undergraduate students at Sahid University Jakarta (USAHID) were selected as sampling intended to represent the population of undergraduate students. Involvement attributes that represent student responses are: (1) awareness, (2) attitude, and (3) action of every students on PPKM policy. Primary data collection used a questionnaire form that used google form as a survey tool of respondents. We use Likert scale method to Achieving the goal and gives the outcome of the respondents answer. Likert scale calculations used for data processing will produce a mathematical model of the conceptual model built. The results of the study found that the PPKM policy was responded positively by students as an adaptive attitude. The awareness attribute dominates the students response to the PPKM policy followed by the students attitudes and actions as adaption to new learning patterns, which is an online lecturing.

Keywords : Action, Attitude, Awareness, Covid 19, Likert


Full Text:

PDF

References


Development, Child. 2014. “Psychological Correlates Of.” 36(4):

–911.

Ginintasasi, Rahayu. “Dra. Rahayu Ginintasasi, M.Si.”

Irawati, Desrina Yusi, and Jonatan Jonatan. 2020. “Evaluasi Kualitas Pembelajaran Online Selama Pandemi Covid-19: Studi Kasus Di Fakultas Teknik, Universitas Katolik Darma Cendika.” Jurnal Rekayasa Sistem Industri 9(2): 135–44.

Irwan. 2017. Etika Dan Perilaku Kesehatan.

Kinseng, Rilus A. 2017. “Struktugensi: Sebuah Teori Tindakan Structugency: A Theory Of Action.” Sodality: Jurnal Sosiologi Pedesaan: 127–37.

Kumalasari, Dewi, and Sari Zakiah Akmal. 2020. “Resiliensi Akademik Dan Kepuasan Belajar Daring Di Masa Pandemi COVID-19: Peran Mediasi Kesiapan Belajar Daring.” Persona:Jurnal Psikologi Indonesia 9(2): 353–68.

Nova, Diyah Ayu Octa, Dwikoranto Dwikoranto, and Nurita Apridiana Lestari. 2021. “Analisis PersepsiSiswa Terhadap Pembelajaran Fisika Berbasis Ecopedagogy Dengan Metode Daring Selama Pandemi Covid-19.” ORBITA: Jurnal Kajian, Inovasi dan Aplikasi PendidikanFisika 7(1): 19.

Puspitasari, Retno Dwi. 2020. “Pertanian Berkelanjutan Berbasis Revolusi Industri 4.0.” Jurnal Layanan Masyarakat (Journal of Public Services) 3(1): 26.

Rahardja, Untung, Ninda Lutfiani, and Resti Rahmawati. 2018. “APTISI Student Perception to the News on The APTISI Website.” Jurnal Ilmiah SISFOTENIKA 8(2): 117–27.

Rozirwan, . et al. 2018. “Antibacterial Activity As Inhibitors Pathogen Bacterial on Pond Shrimp of Extract Marine Biota Collected From Maspari Island, South Sumatera, Indonesia.” Jurnal Ilmu dan Teknologi Kelautan Tropis 10(3): 617–27.

Suprayitno, Emdat, Sylvina Rahmawati, Adivtian Ragayasa, and Muchti Yuda Pratama. 2020. “Pengetahuan Dan Sikap Masyarakat Dalam Pencegahan COVID-19.” Journal Of Health Science (Jurnal Ilmu Kesehatan) 5 This is a(1): 68–73.

http://www.informaticsjournals.com/index.php/jhsr/article/view/8530/1313 6.

Suwandi, Edi, Fitri H Imansyah, and H Dasril. 2018. “Analisis Tingkat Kepuasan Menggunakan Skala Likert Pada Layanan Speedy Yang Bermigrasi Ke Indihome.” Jurnal Teknik Elektro: 11.

Yanti, Fitri, and Komang Ayi Sukma. 2020. “Gambaran Perilaku Mahasiswa Berisiko Tertular Covid-19 Selama Pandemi Di Kota Kendari.” MIRACLE Journal of Public Health 3(2): 206–14.

Kementrian Kesehatan Republik Indonesia (2021), Jumlah Kasus COVID-19

Peraturan Pemerintah Indonesia, Intruksi menteri dalam negeri no. 15 Tahun 2021 tentang Pemberlakuan Pembatasan kegiatan Masyarakat darurat corona virus disease 2019 di wilayah Jawa dan Bali.


Refbacks

  • There are currently no refbacks.