PENDIDIKAN KESEHATAN REPRODUKSI PADA SISWA TINGKAT SEKOLAH DASAR: TINJAUAN PUSTAKA

Abstract

ABSTRAK

Pendidikan Kesehatan reproduksi pada siswa tingkat sekolah dasar sangat dibutuhkan dikarenakan pada masa ini siswa mengalami masa peralihan yang dimana sudah mulai munculnya berbagai perubahan. Pendidikan yang diberikan mencakup pengenalan alat reproduksi, pengetahuan pubertas, serta hal lainnya yang berkaitan dengan kesehatan reproduksi. Penelitian ini menggunakan informasi serta tinjauan sebagai dasar literatur dalam pendidikan kesehatan reproduksi pada siswa tingkat sekolah dasar. Literatur yang digunakan mencakup Garba Rujukan Digital (Garuda) dan Google scholar. Kami mengevaluasi penelitian yang dipublikasi pada tahun 2016-2021 yang menggunakan siswa tingkat sekolah dasar sebagai subjek serta menggunakan Bahasa Indonesia. Dalam pencarian, kami menemukan empat penelitian yang masuk ke dalam kriteria. Hasil penelitian menunjukkan bahwa banyak metode yang dapat dilakukan dalam menyampaikan pendidikan kesehatan reproduksi dan terdapat hasil tingkatan pengetahuan para siswa yang mengalami peningkatan pada saat sebelum dan sesudah diberikannya pendidikan kesehatan reproduksi. Hal ini menunjukkan bahwa pendidikan kesehatan reproduksi memiliki dampak yang positif terhadap para siswa dengan dapat mengetahui dan memahami terkait kesehatan reproduksi. Dalam penggunaan metode yang digunakan juga harus diperhatikan agar penyampaian dapat dilakukan secara tepat.

Kata Kunci: Kesehatan Reproduksi, Pendidikan, Sekolah Dasar

ABSTRACT

Reproductive health education at the elementary school level is needed because at this time students experience a period of diversion where there have begun to be various changes. The education provided includes the introduction of reproductive organs, knowledge of puberty, as well as other matters related to reproductive health. This study uses information as well as review as the basis of the literature in Reproductive Health Education in elementary school level students. The literature used includes Garba Rujukan Digital (Garuda) and Google scholar. We evaluated research published in 2016-2021 that used elementary school level students as subjects as well as using Bahasa Indonesia. In the search, we found four studies that fit into the criteria. The results showed that many methods can be done in delivering reproductive health education and there are results of the level of knowledge of students who experience improvements in the time before and after the granting of reproductive health education. This shows that reproductive health education has a positive impact on students by being able to know and understand related reproductive health. In the use of the methods used must also be considered so that the delivery can be done appropriately.

Keywords: Reproductive Health, Eduction, Elementary School